উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার গাইডেন্স

বেশিরভাগ স্কুলে আজ, পুরোনো ছেলে ও মেয়েদের পেশাগত দিক নির্দেশনা দেওয়া মনোযোগ দেওয়া হয়, কারণ এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ ও প্রয়োজনীয় ঘটনা। এমনকি স্কুলে যাওয়ার সময়ে, শিশুর ভবিষ্যত পেশা এবং জীবনযাত্রার সিদ্ধান্ত নিতে হবে, এবং এটি করতে হবে যাতে কিছু সময় পরে তাকে সিদ্ধান্তের উপর অনুশোচনা করতে হয় না।

খুব প্রায়ই, উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষার্থীরা এই স্বার্থ এবং পছন্দগুলি উপর ভিত্তি করে, এই বা এই পেশা প্রতি ঝরা শুরু। একই সময়ে, শিশুদের উপযুক্তভাবে নিখুঁতভাবে মূল্যায়ন করতে পারে না যে তাদের শারীরিক তথ্য, বুদ্ধিবৃত্তিক সম্ভাব্য এবং মানসিক-শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলি নির্বাচিত ক্ষেত্রগুলিতে শ্রমিকদের উপর জারি করা প্রয়োজনীয়তার সাথে সম্পর্কিত।

এই শিক্ষক এবং মনোবৈজ্ঞানিকরা দ্বারা সেট করা প্রধান কাজ, যারা বিভিন্ন গেম এবং উচ্চ বিদ্যালয় ছাত্রদের জন্য কর্মজীবন নির্দেশিকা জন্য ক্লাস পরিচালনা। এই ধরনের কার্যক্রমের ফলে, ছেলেরা এবং মেয়েদের অবশ্যই কোনও ধরণের কার্যকলাপ তারা সবচেয়ে বেশি অবস্থান করে এবং তারা কোন পেশাটি নিতে পারে তা নির্ধারণ করতে পারে। এই প্রবন্ধে, আমরা আপনাকে বলব যে উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রদের জন্য কর্মজীবন নির্দেশিকা বর্তমানে কোনও স্কুলে প্রয়োগ করা হচ্ছে এবং ভবিষ্যতে আপনার সন্তানকে কীভাবে ভবিষ্যতের পেশাটি সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করতে পারে তা আমরা আপনাকে জানাই।

জ্যেষ্ঠ ছাত্রদের বৃত্তিমূলক দিক নির্দেশনা জন্য বাধ্যতামূলক প্রোগ্রাম

সিনিয়র স্কুল বয়স শিশুদের কর্মজীবন নির্দেশিকা লক্ষিত ক্লাসের সময়, নিম্নলিখিত মনোবৈজ্ঞানিক দ্বারা উল্লেখ করা উচিত:

1. ইচ্ছা, প্রবণতা এবং প্রতিটি সন্তানের ব্যক্তিগত পছন্দ গবেষণা
2. শিশুদের শারীরিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা বিশ্লেষণ।
3. কার্যকলাপ এবং পেশা বিভিন্ন ক্ষেত্রের অধ্যয়নরত।
4. শ্রম বাজারে পরিস্থিতির বিশ্লেষণ, একটি প্রোফাইল শিক্ষা প্রাপ্তির জন্য একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ভর্তির সম্ভাবনা মূল্যায়ন।
5. পেশার সরাসরি পছন্দ

স্কুল বয়সের শিশুরা, যারা উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করছে, তাদের মধ্যে কোনও নতুন তথ্য বোঝা সহজ হয়, যদি এটি একটি মজাদার বিনোদনমূলক ইভেন্ট বা খেলার আকারে জমা হয়। পরবর্তী, আমরা আপনাকে একটি আকর্ষণীয় খেলা এবং একটি পরীক্ষা যা তরুণ পুরুষদের এবং মেয়েদের তাদের ভবিষ্যতের পেশা সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করবে অফার।

উচ্চ বিদ্যালয় ছাত্রদের জন্য কর্মজীবন নির্দেশিকা জন্য গেম

শিক্ষক ও মনোবৈজ্ঞানিকদের কর্মক্ষেত্রে, হাই স্কুল শিক্ষার্থীদের "পছন্দসই ভ্রমনের" জন্য কর্মজীবন নির্দেশিকা একটি ব্যবসা খেলা ব্যবহার করা যেতে পারে । এই অনুষ্ঠানের প্রথম অংশটি একটি সংবাদ সম্মেলন হয়, যার মধ্যে প্রতিটি শিক্ষার্থী তাদের ভবিষ্যতের পেশাজীবীকে বাকি ছাত্রদের পেশ করতে হবে। উপরন্তু, খেলা অবশ্যই, সব ছেলেরা জোড়া মধ্যে বিভক্ত করা প্রয়োজন, প্রতি অংশগ্রহণকারী প্রতিটি তার প্রতিভা আরো অনেক আকর্ষণীয় এবং গুরুত্বপূর্ণ যে প্রতিদ্বন্দ্বী সন্তুষ্ট করতে হবে যার মধ্যে

হাই স্কুল ছাত্রদের জন্য কর্মজীবন নির্দেশিকা জন্য সবচেয়ে জনপ্রিয় এবং দরকারী ঘটনা হল একটি বিশেষ পরীক্ষা। এই ধরনের বেশ কয়েকটি ধরনের গবেষণা, যা প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিত্ব বৈশিষ্ট্য, তার প্রবণতা এবং পছন্দগুলি, বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের স্তর এবং এমন কিছু প্রকাশ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

বিশেষ করে, যেখানে সন্তানটি কাজ করে ভাল তা নির্ধারণ করতে, Yovayshi LA এর কৌশল প্রায়ই ব্যবহৃত হয় । এই লেখক এর প্রশ্নাবলী নিম্নরূপ:

1. আরো গুরুত্বপূর্ণ কি: উপাদান পণ্য তৈরি বা অনেক জানেন?
2. বই পড়ার সময় আপনাকে সবচেয়ে বেশি আকর্ষণ করে: সাহস ও সাহস ও সাহসী সাহিত্যের একটি সুগম ছবি এবং একটি সূক্ষ্ম সাহিত্য শৈলী?
3. আপনি কি সবচেয়ে উপভোগ করবেন পুরস্কার: সাধারণ ভাল জন্য অথবা একটি বৈজ্ঞানিক আবিষ্কার জন্য পাবলিক কার্যকলাপের জন্য?
4. যদি আপনি একটি নির্দিষ্ট পোস্ট দখল করার সুযোগ দেওয়া হয়, কোনটি আপনি পছন্দ করবেন: একটি ডিপার্টমেন্ট স্টোর বা একটি উদ্ভিদ প্রধান প্রকৌশলী পরিচালক?
5. আপনার মতামত কি, অপেশাদার অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে আরো প্রশংসা করা উচিত: তারা সামাজিকভাবে দরকারী কাজ সঞ্চালন, বা তারা মানুষ শিল্প এবং সৌন্দর্য আনতে যে?
6. আপনার মতামত, ভবিষ্যতে মানুষের কার্যকলাপের ক্ষেত্রটি প্রভাবশালী হবে: শারীরিক সংস্কৃতি বা পদার্থবিজ্ঞান?
7. যদি আপনি স্কুল পরিচালক হন, তাহলে আপনি কি আরও মনোযোগ দিতে পারবেন: একটি বন্ধুত্বপূর্ণ এবং কঠোর দলের সমাবেশ বা প্রয়োজনীয় শর্তাবলী (একটি মডেল ডাইনিং রুম, বিশ্রাম ঘর ইত্যাদি) তৈরি করা?
8. আপনি প্রদর্শনীতে আছেন। প্রদর্শনীতে আপনার কি আরও আকৃষ্ট হয়: তাদের অভ্যন্তরীণ বিন্যাস (কিভাবে এবং কি তারা তৈরি) বা ফর্ম রঙ এবং পরিপূর্ণতা?
9. একজন ব্যক্তির কোন চরিত্রের বৈশিষ্ট্য আপনি পছন্দ করেন: বন্ধুত্ব, সংবেদনশীলতা এবং স্বার্থ বা অভাব অভাব, সাহস এবং ধৈর্য?
10. কল্পনা করুন যে আপনি একজন বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক। আপনার বিনামূল্যে সময় কোন বিষয় আপনি পছন্দ করবে: পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, বা সাহিত্য ক্লাস পরীক্ষা?
11. আপনি বরং যান: একটি সুবিশাল বিদেশী বাণিজ্য বিশেষজ্ঞ হিসেবে আমাদের দেশের জন্য প্রয়োজনীয় পণ্য কেনার বা আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতার জন্য একটি বিখ্যাত ক্রীড়াবিদ হিসাবে?
12. সংবাদপত্র বিভিন্ন কন্টেন্ট দুটি নিবন্ধ আছে। তাদের মধ্যে কোনটি আপনাকে বড় আগ্রহ সৃষ্টি করবে: একটি নতুন বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব বা একটি নতুন ধরনের মেশিন সম্পর্কে একটি প্রবন্ধ?
13. আপনি একটি সামরিক বা ক্রীড়া প্যারেড দেখছেন। কি আপনার মনোযোগ আরো আকর্ষণ: কলামের বাহ্যিক নকশা (ব্যানার, জামাকাপড়) বা হাঁটার সমন্বয়, পারাদে অংশগ্রহণকারীদের উত্তেজনাপূর্ণ এবং gracefulness?
14. আপনি কি আপনার বিনামূল্যে সময়: সামাজিক কাজ (একটি স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে) বা বাস্তব (ম্যানুয়াল শ্রম) কিছু করতে হবে?
15. আপনি কি চমৎকার পরিতোষ দেখতে পাবেন: বৈজ্ঞানিক সরঞ্জামের নোভেলিটিগুলির একটি প্রদর্শনী (পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিদ্যা) বা নতুন খাদ্য পণ্য প্রদর্শনী?
16. যদি স্কুলে শুধুমাত্র দুটি মগ ছিল, আপনি যা পছন্দ করবেন: বাদ্যযন্ত্র বা প্রযুক্তিগত?
17. আপনি কিভাবে মনে করেন, স্কুলে কি আরো মনোযোগ দিতে হবে: খেলাধুলা, যেহেতু শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করার জন্য বা তাদের একাডেমিক পারফরম্যান্সের প্রয়োজন, যেমনটি তাদের ভবিষ্যতের জন্য প্রয়োজনীয়।
18. সাহিত্যিক, শৈল্পিক বা অ-কাল্পনিক কোন ম্যাগাজিন আপনি কি খুব আনন্দে পড়বেন?
19. খোলা বায়ু দুটি কাজের মধ্যে আপনি আরও আকৃষ্ট করতে হবে: "হাঁটা" কাজ (কৃষিবিদ, বনভূমি, রাস্তা মাস্টার) বা গাড়ির সাথে কাজ?
20. আপনার মতে, স্কুলের কাজ আরও গুরুত্বপূর্ণ: বাস্তব কার্যক্রমের জন্য ছাত্রদের প্রস্তুত করা এবং তাদেরকে বস্তুগত উপকারিতা তৈরি করার জন্য বা শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করার জন্য শিক্ষা দেওয়ার জন্য যাতে তারা এটিকে অন্যদের সাহায্য করতে পারে?
21. কি অসাধারণ বিজ্ঞানীরা আপনি সবচেয়ে পছন্দ করেন: মেন্ডেলয়েভ এবং Pavlov বা Popov এবং Tsiolkovsky?
22. একজন ব্যক্তির দিন থেকে আরো গুরুত্বপূর্ণ কি: কিছু সুবিধা ছাড়া বাঁচতে, কিন্তু শিল্পের ট্রেজারি ব্যবহার করতে সক্ষম হতে, শিল্প তৈরি বা আপনার নিজের আরামদায়ক, আরামদায়ক জীবন তৈরি করতে?
23. সমাজের কল্যাণের জন্য আরো গুরুত্বপূর্ণ কি: প্রযুক্তি বা ন্যায়বিচার?
24. দুইটি বইতে কোনটি আপনি খুব আনন্দে পড়বেন: আমাদের প্রজাতন্ত্রের শিল্পের উন্নয়ন বা আমাদের প্রজাতন্ত্রের ক্রীড়াবিদদের অর্জন সম্পর্কে?
25. জনগণের আচরণ বা নাগরিকদের কল্যাণের যত্ন নেওয়ার জন্য সমাজের আরও কতটা সুবিধা হবে?
26. সেবা জীবন বিভিন্ন পরিষেবা (জুতা তৈরি, sews জামাকাপড়, ইত্যাদি) সঙ্গে মানুষের প্রদান করে। আপনি এটি প্রয়োজনীয় বিবেচনা করা হয়: ব্যক্তিগত জীবন ব্যবহার করা যেতে পারে এমন একটি কৌশল তৈরি, বা সম্পূর্ণরূপে মানুষ পরিবেশন করার জন্য এই শিল্প বিকাশ অবিরত?
27. কি বক্তৃতা আপনি আরো চাই: সম্পর্কে অসামান্য শিল্পী বা বিজ্ঞানীরা?
28. আপনি কোন ধরণের বৈজ্ঞানিক কাজ বেছে নেবেন: লাইব্রেরিতে বইয়ের সাথে একটি অভিযান বা কাজের কাজ করে?
29. কি প্রেস আপনার জন্য সবচেয়ে আকর্ষণীয় হবে: অনুষ্ঠিত শিল্প প্রদর্শনী বা আর্থিক লটারি জয় সম্পর্কে বার্তা সম্পর্কে বার্তা?
30. আপনি পেশা একটি পছন্দ দেওয়া হয়: আপনি যা পছন্দ করবে: নিষ্ক্রিয় কাজ নতুন প্রযুক্তি বা শারীরিক সংস্কৃতি বা আন্দোলন সম্পর্কিত অন্যান্য কাজ তৈরি করতে?

পরীক্ষা পাস করে একটি স্কুলব্যাপী প্রত্যেক প্রশ্নের 2 বিবৃতি মূল্যায়ন করা উচিত এবং তাকে কাছাকাছি যা এক বুঝতে। উত্তরগুলি নীচের স্কেলে অনুযায়ী ব্যাখ্যা করা হয়েছে:

1. মানুষ সঙ্গে কাজ গোলক ছাত্রদের উত্তরগুলির মধ্যে যদি 6, 1২, 17, 19, ২3, ২8 সংখ্যাগুলি প্রথম কথা বলে এবং প্রশ্নগুলি 2, 4, 9, 16-এর মধ্যে গণনা করা হয় - দ্বিতীয় ব্যক্তি - শিক্ষক, শিক্ষকের মতো এই ধরনের পেশায় অগ্রাধিকার দিতে ভাল। , গাইড, মনোবিজ্ঞানী, ম্যানেজার, তদন্তকারী
2. মানসিক শ্রম এর গোলক প্রশ্ন, 4, 10, 14, ২1, ২6 এবং 7, 13, 18, ২0, 30-এর প্রথম প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময় এই এলাকার দিকে তাকাতে থাকা একটি শিশু প্রাথমিকভাবে প্রথম বিবৃতিগুলি পছন্দ করে। এই ক্ষেত্রে, তার পক্ষে কাজ করা ভাল প্রকৌশলী, আইনজীবী, স্থপতি, ডাক্তার, পরিবেশবিদ ইত্যাদি।
3. টেকনিক্যাল স্বার্থের দিকে ঝুঁকে কোনও নম্বর 1, 3, 8, 15, ২9-এর (যার মধ্যে শিশুকে প্রথম বিবৃতিগুলি বেছে নিতে হবে) এবং 6, 1২, 14, ২5, ২6 (দ্বিতীয়) এর উত্তর দ্বারা নির্ধারিত হয়। যেমন উত্তর দিয়ে, একজন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীকে এই ধরনের ব্যবসায়ের মধ্যে তার চালক, একজন প্রোগ্রামার, একটি রেডিও প্রযুক্তিবিদ, একজন প্রযুক্তিবিদ, একজন প্রেরক এবং অন্যদের মতো তার পেশা খুঁজে বের করতে হবে।
4. # 5, 11 এবং ২4 এবং # 1, 8, 10, 17, ২1, ২3 ও ২8-এর দ্বিতীয় প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময় নন্দনতত্ত্ব ও শিল্পের গোলকের ভবিষ্যত কর্মীরা প্রথম বিবৃতিগুলি বেছে নেয়। এইসব লোকরা শিল্পী, শিল্পী, লেখক, ফুলকপি, confectioners।
5. প্রশ্নোত্তর 5, 15, ২২, ২4 ও ২7 এ প্রশ্নোত্তর প্রশ্নগুলি - ২, 13, 18, ২0 এবং ২5 এবং দ্বিতীয় প্রশ্নে প্রথম বিবৃতির পছন্দ অনুযায়ী শারীরিক শ্রম এবং মোবাইল ক্রিয়াকলাপের ক্ষেত্রটি নির্ধারণ করা হয়েছে। সুতরাং ভবিষ্যতের ক্রীড়াবিদ, ফটোগ্রাফার, বার্টেন্ডার, মেরামতকারী, পোস্টম্যান, ট্রাককার্স ইত্যাদি।
6. অবশেষে, ভৌত স্বার্থের ক্ষেত্রে ভবিষ্যতের কর্মীরা চিহ্নিত নং 7, 9, 16, ২২, ২7, 30 (প্রথম বিবৃতি) এবং নং 3, 11, 19, ২9 (দ্বিতীয়) প্রশ্নের জবাবে চিহ্নিত করা যায়। এ ধরনের উত্তরগুলি ছেলেরা দ্বারা নির্বাচিত হয় যারা হিসাবরক্ষক, অর্থনীতিবিদ, বিপণনকারী, দালাল, ব্যক্তিগত উদ্যোক্তা হিসেবে কাজ করতে পারে।