ব্যক্তিগত বিকাশের কারণগুলি হচ্ছে ড্রাইভিং বাহিনী যা একজন ব্যক্তির ব্যক্তিত্বকে আকৃষ্ট করে, এটি যা করে তা হল। আজ, বিজ্ঞানীরা তিনটি মূল বিষয়গুলি সনাক্ত করে: বংশগতি, উত্তোলন এবং পরিবেশ। আমরা আরো বিস্তারিতভাবে উন্নয়ন এবং ব্যক্তিত্বের গঠন প্রধান কারণগুলি বিবেচনা।
ব্যক্তিত্বের উন্নয়ন একটি ফ্যাক্টর হিসাবে বংশধর
জন্ম থেকে আমাদের প্রত্যেকে বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যগুলির প্রবণতা বজায় রাখে যা এই বা এই ধরনের কার্যকলাপের প্রবণতা নির্ধারণ করে। এটা বিশ্বাস করা হয় যে এই নেতৃস্থানীয় ভূমিতে বংশধর দ্বারা পরিচালিত হয়। জিনোটাইপ, বা বংশগত স্টেম, একটি পৃথক জিনের একটি উপাদান রয়েছে যা প্রোটিন এবং ডিএনএ গঠিত ক্রোমোসোম দ্বারা বস্তুগতভাবে প্রতিনিধিত্ব করে। যেহেতু জিনটি প্রোটিনের সংশ্লেষণটি নির্ধারণ করতে সক্ষম, তাই এটি স্নায়ুতন্ত্রের প্রকারের উপর প্রভাব ফেলে, যার পার্থক্যগুলি একজন ব্যক্তির মানসিক বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করে।
এটা লক্ষনীয় যে মানুষের কর্মের প্রক্রিয়ায় শুধুমাত্র জিনগত ব্যাকগ্রাউন্ড তার মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলির আকার ধারণ করে। এটি নিজের দ্বারা ঘটতে পারে না, কিন্তু মানুষের প্রচেষ্টা এবং ইচ্ছার ধন্যবাদ, তার অধ্যবসায় এবং উদ্দেশ্যপূর্ণতা। যদি আপনি কিছু করতে চান তবে কোনও কারণ আপনাকে বাধা দিতে পারে না, কারন কঠোর পরিশ্রম আপনি এমনকি দুর্বল উপার্জনগুলি গড়ে তুলতে পারবেন। একই সময়ে, নিষ্ক্রিয়তা, দুর্বল-ইচ্ছাপূরণ এবং একটি অদ্ভুত মনোভাব কোনো প্রতিভা ধ্বংস করতে পারেন। যে কারণে, বংশগত সঙ্গে সমান্তরাল, এটি ব্যক্তিত্বের উন্নয়ন একটি ফ্যাক্টর হিসাবে কার্যকলাপ বিবেচনা মূল্য। বাস্তব প্রচেষ্টার ছাড়া, যে কোনো এলাকায় উচ্চতা অর্জন করা অসম্ভব।
ব্যক্তিত্বের উন্নয়ন বিষয়ক: পরিবেশ
পরিবেশ একটি ব্যক্তির জন্ম এবং বৃদ্ধির জন্য পরিস্থিতিতে এবং অবস্থার সমন্বয়। পরিবেশের ধারণায় তার তিনটি প্রকার রয়েছে: ভৌগলিক, গার্হস্থ্য ও সামাজিক।
পরিবেশে ব্যক্তির উপর খুব বড় প্রভাব রয়েছে। নবজাতক বাবা-মা দেখে, তাদের আচরণের কপি করে, আচরণ গ্রহণ করে, এবং এইভাবে সমাজে অংশগ্রহণ করে। যাইহোক, যদি সন্তান দ্বারা পরিবেশে পরিবেশিত হয়, তবে পরিবেশে ফিরে আসার জন্য তাকে গেট, আচরণ এবং চিন্তাধারা অর্জন করা কঠিন হবে। তারা শৈশবকালের পর্যায়ে চিরকাল বেঁচে থাকে, আদিম চিন্তাভাবনার মডেলকে রক্ষা করে। এ কারণে ব্যক্তিগত উন্নয়নের একটি কারণ হিসেবে যোগাযোগ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং মূলত একজন ব্যক্তির ভাগ্য নির্ধারণ করে।
এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে, উন্নয়নের উত্সটি এমন নয় যে একজন ব্যক্তি প্রাথমিক থেকে শুরু করে বয়স পর্যন্ত দেখেন, তবে তিনি যে স্বকৃতির বস্তুগুলি নিয়ে আসেন তিনি সেগুলি বোঝেন। এটি মানসিকতার অদ্ভুততা যে কারণে ইনকামিং তথ্য ফিল্টার করা হয়। প্রতিটি ব্যক্তি একটি পৃথক উন্নয়ন পরিস্থিতি পায়, যেহেতু এই ক্ষেত্রে মূল বিষয় নিজেদের নয়, কিন্তু ব্যক্তি তাদের নিজেদের মনোভাব। একটি সহজ উদাহরণ: কিছু ছেলেমেয়েরা যারা তাদের প্রাপ্তবয়স্ক জীবনে বাবা-মায়েদের তালাক দিয়ে থাকে তারা বিয়েতে বিশ্বাস করে না এবং তাদের পরিবারকে শুরু করতে চায় না, এবং যদি তারা শুরু করে তবে তা খুব শীঘ্রই পতিত হবে; অন্যেরা দৃঢ়ভাবে সিদ্ধান্ত নেয় যে তারা একসাথে এবং জীবনের জন্য বিয়ে করে
ব্যক্তিত্বের উন্নয়নে একটি ফ্যাক্টর হিসাবে শিক্ষা
শিক্ষা - একটি প্রক্রিয়া যা একজন ব্যক্তির আত্মনিয়ন্ত্রণ, স্ব-বিকাশ এবং স্ব-নিয়ন্ত্রণের সক্রিয়করণের লক্ষ্যে পরিচালিত হয়। একজন মানুষ নিজেই সৃষ্টিকর্তা, এবং যদি শৈশব থেকে আত্মনির্ভরশীলতা অর্জনের একটি বাসনা বৃদ্ধি কর্মসূচিতে যোগ করা হয়, যা জন্ম থেকেই জন্মগত হয়, একজন ব্যক্তি কোন উচ্চতা অর্জন করতে পারেন আদর্শভাবে, একটি নির্দিষ্ট বৈজ্ঞানিক ভিত্তিক কর্মসূচির আওতায় শিক্ষা নেওয়া উচিত, যা বাবা-মায়েরা বিশেষ সাহিত্য থেকে শিখতে পারেন।
শিক্ষা আপনি ব্যক্তিত্বের উন্নয়ন ডিজাইন, এটি উন্নয়নের নতুন মাত্রা বাড়াতে পারবেন, যার ফলে এটি উন্নয়নের নির্ধারক উপাদানগুলির সাথে সম্পর্কযুক্ত।