মারিয়া মন্টেশোরির পদ্ধতিটি প্রাথমিক উন্নয়নের সবচেয়ে জনপ্রিয় ও কার্যকর সমন্বিত পদ্ধতিগুলির একটি। তার স্রষ্টা, শিক্ষাবিদ এবং চিকিৎসা বিজ্ঞানের ডাক্তারের নামকরণের পর, এই প্রশিক্ষণ পদ্ধতিটি প্রথমটি 1906 সালে বাস্তবায়িত হয়েছিল এবং এর ফলে সারা বিশ্বে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়, যার ফলে আশ্চর্যজনক ফলাফল পাওয়া যায়
মন্টেসরি পদ্ধতির মূল নীতি
পদ্ধতিটি মূলত ভিত্তিক যে প্রতিটি শিশু অনন্য এবং শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ একটি বিশেষ পদ্ধতির প্রয়োজন। প্রশিক্ষণ সিস্টেম তিনটি উপাদান গঠিত: শিক্ষক, শিশু এবং পরিবেশ। এটি তিনটি মৌলিক নীতির উপর ভিত্তি করে:
- সন্তানের সর্বাধিক স্বাধীনতা, উপায় এবং উন্নয়ন এবং শিক্ষার হার পছন্দ;
- একটি পৃথক প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম তৈরি;
- শিক্ষকের ন্যূনতম হস্তক্ষেপ এবং শেখার ফলাফলের উপর প্রচলিত কর্তৃত্বের নিয়ন্ত্রণের অভাব।
মন্টেসরি ক্লাস কি মত চেহারা?
মন্টেসরি একটি সন্তানকে বিকাশ এবং শিক্ষিত করার জন্য, আপনি একটি বিশেষ উপায়ে পার্শ্ববর্তী স্থান সংগঠিত করতে হবে। শ্রেণীতে যা শ্রেণীকক্ষটি পাঁচটি থিমেটিক অঞ্চলগুলিতে ভাগ করা হয়, যার প্রতিটি সংশ্লিষ্ট সংশ্লিষ্ট উপকরণগুলি পূরণ করা হয়:
- বাস্তব জীবনের জোন এখানে ছাগলছানা কাজ যে তার জীবনে দরকারী হতে মাস্টার করতে অভ্যাস শিখতে - ধোয়া, জামাকাপড় ironing, সবজি কাটা, তার সাথে পরিস্কার, জুতা পরিস্কার, shoelaces এবং buttoning বাটন টাইং। প্রশিক্ষণ একটি ক্রীড়নশীল আকারে, অবিচ্ছিন্ন।
- সংবেদনশীল এবং মোটর উন্নয়ন জোন । এটা বিভিন্ন অঙ্গবিন্যাস, উপকরণ, আকার এবং রং পার্থক্য শিশুর শেখার জন্য ডিজাইনমূলক সামগ্রী সংগ্রহ করে। সমান্তরাল, দৃষ্টি, শ্রবণ, মেমরি, মনোযোগ এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ হবে।
- গাণিতিক জোন উপকরণ সম্মিলন করে, যার মাধ্যমে শিশু পরিমাণের ধারণা শিখতে পারে। উপরন্তু, এই জোন হচ্ছে, তিনি যুক্তি, মনোযোগ, নিবিড়তা এবং মেমরি বিকাশ।
- ভাষা জোনের এমনভাবে সজ্জিত করা হয় যে শিশু অক্ষর, শব্দগুচ্ছ শেখা এবং পড়তে এবং লিখতে শিখতে পারে।
- স্পেস জোনটি আশেপাশের দুনিয়া, প্রাকৃতিক ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলির সাথে পরিচিত।
মন্টেসরির প্রাথমিক উন্নয়নের কৌশল জনপ্রিয়তা বৃদ্ধি পাচ্ছে, এবং সৃজনশীল শিক্ষকরা শিশুর আরও বহুমুখী বিকাশের জন্য নতুন জোনগুলির সাথে যুক্ত হচ্ছে, উদাহরণস্বরূপ, কলা, মোটর, সঙ্গীত অঞ্চল জোন যদি ইচ্ছা হয়, বাবা মা মন্টেসরি শ্রেণীকে বাড়িতে পুনঃনির্ধারণ করতে পারেন, যথোপযুক্ত এলাকায় রুম ভাগ করে নিতে পারেন।
বক্তৃতা উপকরণ
মন্টেসরি শিশুদের সাথে ক্লাসের জন্য ব্যবহৃত সামগ্রীগুলি শিশুদের মনুষ্যবিজ্ঞানগত বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করে তৈরি করা হয়েছিল, সেইসাথে তাদের সংবেদনশীল সময়সীমার মধ্যে, যেটি মারিয়া মন্টেশোরি নিজেকে এই যুগে অগ্রসর কার্যকলাপের ধরন দ্বারা মনোনীত করেছে। এই উপকরণগুলি চেতনাতে সন্তানের স্বার্থে জাগিয়ে তুলছে, আত্মনিয়ন্ত্রণ প্রক্রিয়াটি সক্রিয় করে, বাইরে থেকে প্রাপ্ত তথ্যাবলী পরিবর্তন করতে সাহায্য করে। মোটর এবং সংবেদী উন্নয়ন প্রক্রিয়ার মধ্যে, শিশু মন্টেসরি উপকরণের শিশুদের জন্য একটি সক্রিয় এবং স্বাধীন জীবন জন্য তাদের প্রস্তুত আধ্যাত্মিকভাবে, এবং স্বাধীন গেম বিকশিত
মন্টেসরি শিক্ষক
মন্টসোরি শিশু উন্নয়নের শিক্ষকের প্রধান কাজ হচ্ছে "নিজেকে সাহায্য করা"। যে, তিনি কেবল পাশ থেকে ক্লাস এবং ঘড়ি জন্য শর্ত তৈরি, যখন শিশুর তিনি কি করবেন চয়ন - গার্হস্থ্য দক্ষতা উন্নয়ন, গণিত, ভূগোল। এটি প্রক্রিয়াটিতে হস্তক্ষেপ করে শুধুমাত্র যখন সন্তানটি তার পছন্দসই পদার্থের সাথে কি করা যায় তা জানায় না। একই সময়ে, তিনি নিজেকে কিছু না করা উচিত, কিন্তু শুধুমাত্র সন্তানের সারাংশ ব্যাখ্যা এবং কার্যকলাপ একটি ছোট উদাহরণ প্রদর্শন।