সিনিয়র গোষ্ঠীতে মূল বৈঠক

শিশুদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মিটিংগুলি নিয়মিতভাবে অনুষ্ঠিত হয় এবং মাতা ও পিতামহের কাজ তাদের পরিদর্শন করতে হয়, কারণ শিক্ষকের প্রতিটি পিতামাতার সাথে ভাল যোগাযোগ থাকা উচিত এবং ছাত্রছাত্রীর মাধ্যমে তাঁদের মাধ্যমে।

প্রাতিষ্ঠানিক ও অ-প্রথাগত সংস্করণের DOW এর ঊর্ধ্বতন গ্রুপে মূল সভা অনুষ্ঠিত হয়। দ্বিতীয় বৈচিত্র এখনও রুট নিয়ে আসেনি, কিন্তু অনুশীলন দেখায়, শিক্ষক ও পিতামাতার মধ্যে পারস্পরিক যোগাযোগের এই পদ্ধতিটি সবচেয়ে কার্যকর।

পুরোনো গ্রুপের ঐতিহ্যবাহী প্যারেন্ট মিটিং শুধুমাত্র আনুষ্ঠানিকভাবে প্রতিটি অংশগ্রহণকারীদের প্রভাবিত, এবং তারা এটি একটি প্যাসিভ ভূমিকা অনুমান। সন্তানের সঠিক শিক্ষার জন্য এটি যথেষ্ট নয়, এবং সেইজন্য, এই ধরণের যোগাযোগগুলি অপ্রচলিত হয়ে যায়।

পুরোনো গ্রুপের একটি অপরিবর্তনীয় প্যারেন্ট মিটিং ঐতিহ্যগত বেশী হিসাবে একই বিষয় অনুষ্ঠিত হয়, কিন্তু শুধুমাত্র একটি আকর্ষণীয় এবং বিনোদনমূলক আকারে একটি নিয়ম হিসাবে, যেমন ঘটনা সন্ধ্যায় অনুষ্ঠিত হয়, একটি কঠিন দিন পরে বাবা যখন ক্লান্ত হয়। কিন্তু অব্যাহতভাবে তারা একটি হাসা এবং জ্ঞান একটি পুনরুত্পাদন ব্যাগ সঙ্গে, কিন্ডারগার্টেন দেয়ালে দেয়, যা তারা তাদের শিশুদের উচ্ছৃঙ্খল অনুশীলন মধ্যে প্রয়োগ।

একটি নিয়ম হিসাবে, পুরোনো গ্রুপের জন্য এই ধরনের আকর্ষণীয় প্যারেন্টি মিটিংগুলি বেশ সক্রিয়ভাবেই অনুষ্ঠিত হয় - রিলে ঘোড়দৌড়, যথাযথ পুরষ্কার প্রাপ্তির সাথে বিভিন্ন বিষয়ে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে, যা সংশ্লিষ্ট শিক্ষকরা শিশুদের সাথে আগাম প্রস্তুতি নিচ্ছে এমনকি যারা বাবা-মায়েরা প্রথমে এই ধরনের উদ্যোগ সম্পর্কে সন্দেহভাজন ছিলেন, তাদের ধীরে ধীরে কর্মে অন্তর্ভুক্ত করা হয়, কারণ পরিস্থিতি অনুযায়ী, সবাই অংশ নেয়।

কিন্ডারগার্টেন এর সিনিয়র গোষ্ঠীর পিতামাতার মিটিং এর থিম

মিটিং এর জন্য সব বিষয়গুলি ক্রমবর্ধমান ব্যক্তির উর্ধ্বে উঠা যায়, শিশুর নিরাপত্তা নিশ্চিত করে এবং প্রশিক্ষণের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে।

1. "ছয় বছরের ছেলেমেয়েদের শিক্ষা এবং শেখার ক্ষমতা।" বাবা-মায়ের সাথে একসাথে কিন্ডারগার্টেন সমাজের একজন যোগ্য সদস্যের শিক্ষায় নিযুক্ত। শুধুমাত্র দ্বিপক্ষীয় কাজ ভাল ফলাফল আনা হবে। মাতাপিতা শিক্ষকদের উপর সম্পূর্ণ দায় চাপানো উচিত নয়, কারণ তাদের পার্শ্ববর্তী সমাজের সর্বাধিক তথ্য তারা পরিবারে পেয়ে থাকে এবং এর মধ্যে সম্পর্কগুলি জীবনের বিষয়ে নিজেদের মতামত তৈরি করে। সভায় 5-6 বছর বয়স থেকে শেখার সুযোগ এবং আকাঙ্খার আলোচনা এবং এই বয়সের গ্রুপের বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। শিক্ষক বলছেন স্কুলটি প্রবেশ করার আগে বয়স্ক গোষ্ঠীকে কীভাবে শেষ করতে হবে।
2. "কীভাবে শিশুটি অসুস্থ হয় না তা নিশ্চিত করতে।" এই শিশুদের সাথে প্রত্যেক পরিবারের জন্য একটি জ্বলন্ত সমস্যা। প্রায়ই, কিন্ডারগার্টেন তে যাওয়া শুরু করে, শিশু সব সময় অসুস্থ হতে শুরু করে। ঘটনার হার কমাতে, অনেক পদ্ধতি উন্নত করা হয়েছে যেমন, তৃপ্ত, ব্যায়াম, ভিটামিন থেরাপি এবং সঠিক পুষ্টি। এই ধরনের মিটিং প্রায়ই একটি কিন্ডারগার্টেন থেকে একটি মেডিকেল কর্মী বা একটি শিশু শিশুদের ক্লিনিক থেকে একটি শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ দ্বারা অংশগ্রহণ করা হয়।
3. "কীভাবে ভবিষ্যতের প্রথম-শ্রেণীর লেখার জন্য প্রস্তুত করা হবে।" শীঘ্রই শিশুর হাতে লোড বৃদ্ধি হবে, এবং বেশ নাটকীয়ভাবে। শিশুকে একটি নতুন কার্যকলাপের সাথে সামঞ্জস্য করতে সাহায্য করার জন্য, তাকে অবশ্যই চিঠিটি ধীরে ধীরে আগাম প্রশিক্ষণ দিতে হবে এবং সুন্দর হস্তাক্ষর জন্য দায়ী সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতাগুলি বজায় রাখাও অব্যাহত থাকবে ।
4. "বাড়িতে এবং রাস্তায় সন্তানের নিরাপত্তা।" বাবা-মায়ের দৈনন্দিন জীবনে নিরাপত্তা কৌশলগুলির জ্ঞান এবং ব্যবহারিক ব্যবহার সম্পর্কে পরীক্ষা করা হয়। প্রাপ্ত বয়স্কদের অনুপস্থিতিতে বৈদ্যুতিক গৃহস্থালীর যন্ত্রপাতিগুলির ব্যবহার সবসময় সন্তানের জন্য নিয়ন্ত্রণের বাইরে থাকা উচিত। একটি স্বল্পমেয়াদী বাড়িতে থেকে পিতামাতার excommunication ক্ষেত্রে, শিশু একটি জরুরী পরিস্থিতির মধ্যে আচরণ কিভাবে জানা উচিত।
5. আচরণ একই মান রাস্তা নিরাপত্তা প্রযোজ্য । সন্তানের উচিত বোঝা উচিত যে তার জীবন ও স্বাস্থ্য নিয়মের জ্ঞান এবং রক্ষণের উপর নির্ভর করে।
6. সিনিয়র গোষ্ঠীর চূড়ান্ত প্যারেন্ট মিটিংটি একটি প্রারম্ভিক উদ্দেশ্য নিয়ে পরিচালিত হয় - শিশুরা আগের বছর যা শিখেছিল এবং স্কুলে শিখতে তাদের ইচ্ছুকতা।