অভ্যন্তরীণ প্রেরণা ধারণা এই কার্যকলাপের জন্য কিছু করার জন্য একটি ব্যক্তির এর ইচ্ছা মানে। এটি একটি অবচেতন পর্যায়ে আসে এবং সেট লক্ষ্য ও লক্ষ্য অর্জনের জন্য ব্যক্তির প্রয়োজন। অভ্যন্তরীণভাবে অনুপ্রাণিত একজন ব্যক্তি, বহিরাগত অভিপ্রায়গুলির প্রভাবের মধ্যে নেই, তিনি কাজটি সম্পন্ন করতে পেরেছিলেন।
গবেষণায় দেখানো হয়েছে যে, যারা অভ্যন্তরীণ প্রেরণের কারন আছে তাদের জীবন থেকে বেচে ওঠার সম্ভাবনা বেশি। তারা কর্ম সঞ্চালিত আগ্রহী এবং তাদের নিজস্ব পরিতোষ জন্য তারা সেরা সম্ভাব্য উপায় এটি করার চেষ্টা করার জন্য আগ্রহী। বাহ্যিকভাবে বেরিয়ে এসেছে, তবে, গুণগতভাবে কর্ম সম্পাদন করবে না যা তারা বাইরে থেকে উত্সাহিত করবে না। উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশুকে একটি ক্যান্ডি জন্য কিছু শেখার দ্বারা, পিতামাতাকে জানা উচিত যে মিষ্টি প্রক্রিয়া শেষ হলে তার কার্যক্রম শেষ হবে।
অধিকাংশ মনোবিজ্ঞানী বাইরের এবং অভ্যন্তরীণ প্রেরণা তত্ত্ব সমর্থন। এই তত্ত্ব আচরণগত গবেষণায় সবচেয়ে স্পষ্টভাবে প্রতিনিধিত্ব করা হয়। এটি অভ্যন্তরীণ বা বাইরের বিষয়গুলির দ্বারা প্রভাবিত একটি ব্যক্তিত্বের উপর ভিত্তি করে। এই বিবৃতির একটি উদাহরণ একটি ছাত্র হতে পারে, যখন তিনি শেখার প্রক্রিয়ার পরিতৃপ্তি জন্য শেখা, তিনি অনুপ্রেরণা ভিতরের অনুপ্রেরণা দ্বারা। একবার তিনি একটি ভিন্ন উপকারিতা দেখতে শুরু করেন (বাবা ভাল শ্রেণীর জন্য একটি সাইকেল কিনতে হবে) একটি বহিরাগত প্রেরণা চালানো হয়।
কর্মীদের বাইরের এবং অভ্যন্তরীণ প্রেরণা
এই শিক্ষার কাজ প্রতিষ্ঠানের মধ্যে খুব গুরুত্বপূর্ণ। এটি লক্ষ্য অর্জনের জন্য কর্মীদের ব্যক্তিগত আকাঙ্ক্ষাগুলি চালানোর জন্য প্রয়োজনীয়। গাজর এবং লাঠি পদ্ধতি কার্যকর, অবশ্যই কার্যকরী, কিন্তু এখনও কর্মক্ষেত্রে কর্মীদের ব্যক্তিগত স্বার্থ আরও গুরুতর। অভ্যন্তরীণ অনুপ্রেরণা নিম্নলিখিত আকাঙ্ক্ষাগুলি অন্তর্ভুক্ত করতে পারে: স্ব-উপলব্ধি, বিশ্বাস, স্বপ্ন, কৌতূহল, যোগাযোগের প্রয়োজন, সৃজনশীলতার বাহ্যিক: কর্মজীবন, অর্থ, স্থিতি, স্বীকৃতি
মনোবিজ্ঞানী অভ্যন্তরীণ প্রেরণা প্রশিক্ষণ মাধ্যমে কর্মীদের মধ্যে কর্মীদের স্বার্থ বিকাশ উপদেশ।
প্রশিক্ষণের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যসমূহ:
- কর্মচারীর সাথে সফল অভিজ্ঞতা নিশ্চিত করা।
- অসুবিধাগুলি সমর্থন এবং সহায়তা প্রদান
- উপাদান সহ মৌখিক উত্সাহদান ব্যবহার করে
- বিভিন্ন কর্মীদের মধ্যে কর্মীদের অন্তর্ভুক্তি।
- বিষয়গুলির স্বাধীন সমাধানে কর্মচারীদের জড়িত।
- বাস্তব কর্মের কর্মচারীদের সামনে তাদের দক্ষতার সাথে তুলনা করা।
সুতরাং, প্রেরণাদায়ক অভ্যন্তরীণ ও বহিরাগত কার্যাবলী পরিচালনা, কোম্পানির ব্যবস্থাপনা কর্মীদের মানসিক অবস্থা উন্নত করতে পারে এবং এর ফলে কাজের প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করা যায়।